什么系的女孩？
谢邀！ 我是学人文的，我同学是学科学的（生物/物理），我们两个对这问题看法有分歧很正常吧…… 我坚持一个观点，人是一个复杂的系统，不存在“科学系”和“人文系”这种简单的划分方式。 如果把人的大脑比做一个计算机系统，那么大脑中有很多个程序在运行——比如说有控制情感、语言、记忆等等的子程序，也有处理数学、逻辑、图形等功能的子程序。这些程序互相配合形成了一个整体，它们相互影响、相互作用，形成了一个复杂的多输入多输出的计算系统。
而人文学科（及与此相关的专业）主要关心的是这个整体的运作机理以及各个组成部分(子程序)的运行机制——当然，由于历史传统的原因，现在的人文学者更多关注的是整体与部分之间的关系（即宏观（magnitude）的问题）而不是各组成部分本身（微观（minuteness）的问题）的研究。也就是说，文科学者会更注重研究“为什么”（why）而非“如何实现”（how）。
相反，科学家则更关注问题的微观实质，他们希望找到某种方法来实现某个目标，这个过程可能是实验性的，也可能是理论推断的。科学研究通常由一个问题（问题驱动型）或者某一个现象（好奇驱动型）开始，然后研究人员试图通过一些方法来解决问题或解释现象，这些方法有时候需要借助于人文社科的知识（比如人类学、社会学对于实验对象的影响），但这并不能改变科学的本质，即希望找到事物内在的规律性。
所以从这个意义上说，文理是完全相通的。而且我认为，未来真正杰出的人才应该是具备文理兼容的视野和能力。 至于题主所说的大学生普遍缺乏某一种素质，我个人认为这个问题更多地在于培养的方法而不在于文科还是理科。如果说要分的话，可能更应该区分出“分析型”和“综合型”两种类型的学生，前者偏重于科学，后者偏重于人文。但无论是哪种类型的学生，都应该能够互相理解并且尽可能学到对方的优势。
以上是我的个人拙见，欢迎指正！