女孩为什么是T？
因为她们喜欢做女生。很多男生都羡慕男生，因为他们可以成为任何一种男生：温柔含蓄的，野蛮狂放的，深沉内省的，活泼好动的……而女生只能够是少女，而且还要负担许多青春期的烦恼：如长不高，长得胖，皮肤不好，不会打扮，声音听上去不像女生，没有迷人的胸部，不是男孩子喜欢的“可爱”型……总之，做一个女生就是不幸，于是许多女生(尤其是那些有“反骨”的女生)选择了做男生。她们把头发剪的很短，甚至剃成了光头；她们穿了男生的衣服，甚至打了领带；他们抽烟，喝酒，玩电子游戏，听重金属音乐；他们说话的时候总是摆出一副趾高气扬、目中无人的样子；他们想自己有一个酷酷的英文名。总之，她们做出了一切男生所能做出的姿态，努力使自己成为一个男生。
不过，在女孩成为男生、男生成为男生的时候，这个“男生”还是“女生”，他的言行举止，思考方式，还是深深地打上了女孩的痕迹。也就是说，她只是一个穿男孩外衣的女孩，根本不是一个男孩。
在女孩成为男孩的过程中，实际上经历了两个截然不同的阶段。第一个阶段是“女孩想成为男孩”阶段。这个阶段，女孩由于受到同伴的嘲笑、老师的批评和各种不公平待遇的刺激，决心化蛹成蝶，成为一个顶天立地的男子汉。于是，她把留了多年长发的脑袋光溜溜地烫成了小瓢儿；她把漂亮的小裙子换成了紧绷绷的牛仔裤；她把漂亮的蝴蝶结换成了一顶难看的棒球帽。她学男生的样子说话、唱歌，甚至走路也可以和男生一样昂首阔步。
可是，正如真正的男孩并没有女孩想象中的那么好一样，女孩成为男孩后所受的苦也比男孩多得多。她有了男孩的“小弟弟”后，总是感觉到它比别人的“小弟弟”大得多，有时甚至感到它是一件恶心、可怕的事物。而大多数男孩，对此则感到自豪。她对男生所喜欢的足球、篮球、机器人大赛等人所共知的男生感兴趣的东西，她则感到毫无意思。总之，在某种意义上说，女孩其实从内心还是觉得当女生较为舒服，否则，她也不会试图打扮成男生了。
但是，在做男生之后，女孩发现自己还是不能与男孩子们融为一体。于是，她又经历了第二个阶段，即“希望自己仍然是女生”阶段。在这个阶段上，女孩常常望着男孩们玩打仗，心里便想：如果我是一个男孩的话，我一定与他们一起打仗，打得很痛快，打得很精彩；我一定会站在女生的立场上，为他们讲话；我一定会比男孩更能干：我不会被男孩子们抛弃，我永远是男孩子们的好朋友！可是……唉，我是女生，我是个不值得一顾的女生！
从女孩成为男孩的过程，我们可以看出：女孩在做男孩、成为男孩的过程中，实际上一直觉得“自己不是男生”，她是一个“假男孩”。换言之，这个“假男孩”并不是自始而终，而是在外部压力和痛苦经历之下被迫“成为”男孩的。也就是说，在潜意识中，女孩对男孩的身份是持有怀疑的，甚至是抗拒的。
从心理学上说，由于女孩在男女性别特征出现之前，更喜欢穿女孩子的衣服，更喜欢扮演女生的角色，更喜欢与女孩子们一起玩过家家之类的游戏，这说明，女孩更早地内化了女孩子的气质。这一方面使得男孩们更瞧不起女孩，认为她们是“娘娘腔”、“假小子”，“没点女孩样”；另一方面，也更使他们感到与女孩在性格、气质、思维、处理问题的方式方法等方面有很大的不同。这种不同，既使他们在选择同伴时，不愿与女孩一起玩耍，同时也使他们觉得与女孩在一起时有很强的压抑感。于是，他们便渴望成为男子汉，渴望成为男生。
也正因为如此，当女孩成为男孩之后，虽然表面上服从了男孩的群体规范，但却认为自己是“假的”，如非逼不得已，她决不去打架；决不对男孩说假话；决不让男孩子瞧不起；绝不会与男孩子之间发生“感情纠纷”……所有这一切都说明，女孩内心里仍然把自己当作女孩。当她觉得自己是女孩的时候，她就会与男孩子发生“冲突”，“对抗”，决不会屈从于男孩子们。
从女孩成为男孩的过程中，我们可以看出，女孩“成为男孩”的过程，实际上受着男孩子们“歧视”和“排挤”。正如这个男孩不愿意与她一起玩一样，这个女孩也不愿意与他们一起玩。如果整个群体是健康的，有活力的，这个女孩是决不会甘愿“孤独”的。但是，她仍然愿意呆在这个群体中，这说明她内心是矛盾的，这种矛盾，一方面表明这个女孩性格上坚强、自尊、自信自傲，但同时，又表明她在这个男孩集体中是孤独、压抑、痛苦和屈辱的。
对这样的女孩，男生们最好“多加体谅”，如果整个集体是健康的，有活力的，这个女孩也绝不会甘愿“孤独”的。如果整个集体将是一个死气沉沉的集体的话，这个女孩的存在，可能将是一个危险的信号！