儿童听书还是阅读？
我们一直在强调阅读的重要性，那究竟阅读是什么？什么是更好的阅读？为什么要阅读？ 简言之，阅读就是接受文字或符号的传输，经大脑处理形成意义，并由此产生相应的反应。好的阅读就是能够深入的理解文本含义，从而引发思考，产生行为上的改变。 那听书呢，听书的本质是听觉的感知，它所承载的信息量有限，且无法改变阅读习惯（听到哪读到哪）。因此对于培养阅读理解能力、独立思考能力方面，效果远不如纸质阅读。
同时，我们还会看到越来越多的绘本馆、童书馆以借阅图书的方式取代传统零售书店。国家也出台相关政策推动数字阅读发展。 如果您还在纠结给孩子买书还是听书，那不妨想想以下问题： 如果您已经为孩子购买了大量的实体书，那么现在是否应该考虑一下，如何将它们充分利用起来？ 如果是购买电子书，是不是最好的方式？如果购买音频书，有没有可能比电子书更好？ 如果孩子对某本读物非常感兴趣，并且已经有足够的理解力和表达能力，可以尝试让孩子来跟你一起讲述这个书籍的内容，你负责记录和评价。通过这种方式加深孩子对内容的理解和记忆。
同样，孩子自己制作的思维导图、读书笔记也可以起到很好的作用，也许孩子自己的见解不一定正确，但至少能说明孩子的思维是开放的，是能跟作者及书本进行“辩论”的。 我们还可以将书本内容以问答的形式记录下来，然后让孩子来进行回答。
以上方法都可以在提高阅读能力的同时，培养孩子独立思考的能力。 当然，最佳的阅读方式一定是结合孩子的实际，挑选最适合孩子当前年龄和理解能力的读物，而不是一味追求阅读量。