儿童诗怎么写六年级？
我推荐一首小诗人王宜振的作品 《生命》 你曾听过这样的疑问吗？ 什么是生命？ 为什么太阳和月亮 每周会见面两次 而他们每次相见的时候 总会有新的星星出现呢？ 是生命！ 生命的美好就在于 每时每刻、每分每秒 都有新生命诞生 在宇宙中 无论是一颗小小的星 还是人类 都会经历生与死 这就是生命
“在宇宙中，无论是一颗小小的星，还是人类，都会经历生与死。” 多么深邃的思维啊，这是属于一个6岁孩子的世界吗？ 我想不是的。这应该是一个心灵永远年轻的诗人留下的佳作。 2013年中央电视台《经典咏流传》节目中小选手王宜振演唱自己创作的诗歌《生命》 这首诗歌的韵律感很强，用叠字“一”“个/人”开头，使朗读时语气变得抑扬顿挫，更有节奏感。
其次，两句话之间有适当的间隔，给读者留下反复吟诵的空间。 最后，诗中不借助任何标点符号，全凭语感来断句，这也使得这首诗更有韵味。 小作者王宜振（右一）与母亲及弟弟妹妹们的合影 我们再读一读这首诗吧 ———— 什么是生命？ 为什么太阳和月亮 每周会见面两次 而他们每次相逢的时候 总会有新的星星出现呢？ 生命就是 一天比一天暖 和太阳一起升起 比月亮先走一步 把每一扇窗都照亮 用爱把世界点亮 生命就是 一棵大树 一个绿色的世界 一片片绿叶的问候 像鸟羽那样轻 像流水那样柔 生命就是 一朵花里所有的美丽 一个微笑，一抹红晕 一丝甜甜的香气 一个微笑，一抹红晕 生命就是 一支歌里所有的旋律 一个音符一个音符地跳跃 一声声嘹亮的歌唱 生命就是 一首诗里所有的诗句 一个个词儿蹦跶着走进心里 唱着最美的赞歌