儿童画小鹿涂什么颜色？
这题我可太会了！！！ 最近刚好给4岁的女儿辅导了关于“彩色糖果”的主题画，这个主题其实是很适合小龄段的孩子的，因为可以放开的去发挥想象力，去创造画面效果（当然大一点的孩子创作也可以哟）。
首先，我们需要帮孩子搭建一个创作的框架--即我们为什么要吃彩色糖果、吃了彩色糖后会有什么幻想出现(可以给孩子看一些相关的绘本，引导孩子去想象)； 在搭建好框架后，就可以让孩子尽情地涂色啦~不过这个时候千万要注意，别因为孩子涂得“乱”就去干涉他/她，让孩子自信地去表现（哪怕最后真的“乱”到无法欣赏，也要尽量控制自己去称赞孩子的色彩搭配）；
在画面大致的色彩表现完成后，我们就可以添上细节（这也是培养孩子细心、专注力的最好机会哦）比如给糖果加上标签，画出牙齿，加上头发和表情等： 对于4岁的孩子，其实他们还不具备很精确的线条和色彩表达能力，所以我们在指导孩子的时候，要降低对技能要求（比如一开始不要求画得整齐、线条一定得直等等），更多地关注孩子在创作过程中的兴趣点以及情感表达。
等到所有细节都添加完成以后，我们就进入了最后的调整阶段——即仔细观察整个画面，看看是否哪里还需要加强表现力，如光线明暗、远近遮挡等关系，以及再次审视一下整体的颜色搭配（适当可以做下微调）； 最后，别忘了在作品右下角空白处，写上孩子的姓名和作品名称哦。 这样一幅完整的作品就出炉啦~是不是很简单呢～