儿童文学批评的标准是什么？
先引用一句冰心的话，作为一代代儿童文学作家的精神导师，她的话适合所有热爱儿童文学的人。 “有了爱就有了一切” 什么是一切？ 一切就是“文学的真善美”“文学的意义在于它是一个人类文明的‘留存’和‘延续’”（《谈文学》） 什么是爱？ 爱就是“对孩子的爱”——爱是儿童文学作家最强大的心灵动力！因为“有了爱就有了教育；有了爱，就有了全部的人生……” （《关于儿童文学——给儿童文学创作者的讲话》） 所以最后总结陈词，儿童文学批评的标准可简明扼要地归结为一句话——“是否表达了爱与美的追求？”
当然，具体的创作标准还有以下三条：
1、是否创造了独特的艺术审美价值？是否有打动人心的力量？是否能带来精神的愉悦？
2、是否为儿童的成长提供了丰富的精神营养？能否引起读者“共频共振”的心灵震动和精神升华？
3、是否留下了经久不衰的经典作品？是否会随着岁月的流逝而失去其文学魅力？是否具有超越时空的价值？ 符合以上三条标准的文学作品，可以说是优秀的儿童文学作品了，但若要真正成为经典之作，还需要克服时间和空间的限制，具有永恒的魅力。这样的作品才是儿童文学的最高境界。