怎么讲小故事？
小故事，大思维，对孩子越讲越聪明。小故事，大智慧，对孩子越讲越自信。
讲故事，不仅在于讲什么，还在于怎么讲。
讲出故事的节奏感。在讲趣味性、悬念性较强的故事时（如带有恐怖、惊讶、愤怒等情节的内容），可以故意放慢语速，同时加长每个字的发音，还可以配合适当的肢体语言和表情。制造紧张“包袱”，然后再突然加快节奏，如“嗷”、“啊”、“咚”等拟声词，可以夸张发音，有意识地加入孩子的音调，以吸引他们的注意力。
讲出角色的层次感。绘声绘色讲故事是吸引孩子的又一法宝，关键在于为故事中不同角色设计不同的语言、声音及表情，以突出每个角色的特征，而不是“千人一声”，如为奶奶设计沉稳、温和的声音，为老爷爷设计低沉、浑厚的声音，为调皮的小猫设计尖细刺耳的声音，这不仅需要父母投入较多的情感，还需要平时不断地练习。
讲出故事的画面感。孩子喜欢色彩丰富的图画书，父母讲故事应该配合大开本、图画优美的书籍，如果单纯口头讲，缺乏画面，孩子无法将想象具体化，因此，孩子更喜欢“读图画书”。